关于《区域分层推进义务教育优质均衡发展实践研究》子课题调研报告评选结果的通知

调研报告名称

参研单位

参与人员

获奖等级

南溪区优质均衡教育推进调查报告

南溪区教育和体育局

何照强、赵吉科、龚联忠、汪世君、许永泽、许勇、杨超

特等奖

贫困山区县推进义务教育优质均衡发展实践研究调研报告

屏山县教育和体育局

邓通会、邹树祥、周键、王显桂、郑清蓉、李涛、冯光扬

特等奖

关于高县初中学校优质均衡发展现状的调查报告

高县教学研究与教师培训中心

袁志林、张平、简吉才、宋书华、何艳、张廷容、张勇

一等奖

基于义务教育优质均衡发展的区域校园文化建设调研报告

江安县教师培训与教学研究中心

李树强、李贤英、李建英、林胜其、 刘刚

一等奖

翠屏区中小学智慧教育现状调研报告

翠屏区教育和体育局

聂林丘、张坤乐、徐斌、唐煌、吴舸、邓武林、唐敏

一等奖

叙州区学校办学理念现状调查与对策思考——基于“片学城教育共同体机制建设”的专项调研报告

叙州区教育和体育局

刘虹、王天强、朱心华、郑大庆、刘家兴、徐杰霞、涂丽

一等奖

科研课题“县城小学与农村学校帮扶机制的实践研究”调查问卷分析报告

珙县巡场镇第一小学校

韩友芳、文炬、陈俊龙、汪海燕、付胜男、刘艳

二等奖

《义务教育优质均衡要求下我校教师资源配置与发展的现状及对策研究》课题调研报告

长宁县铜鼓镇初级中学校

罗友彬、曾文彬、王习云、陈政权、曾凡敏、刘国、王森林

二等奖

“‘1+1’校帮校深度帮扶的机制研究”调研报告

江安县师培中心、江安县西城小学

宋连英、彭玉平、徐学容、胡勇、赵英、胡乾秀、宋德富

二等奖

《促进学区内小学教育优质均衡发展要求下共享优秀教师资源的实践研究》调研报告

高县硕勋小学校

张为荃、李小燕、王勇、曹远平、龚均梅、黄小红、解华琴

二等奖

长宁县义务教育阶段教师培训现状与需求调查报告

长宁县教育研究与教师发展中心

余勇、任俊芳、杨华、彭维芳、陶  红、徐少宣、衡文凭

二等奖

《镇域内依托教育信息化实现义务教育优质均衡发展的实践研究》调查报告

翠屏区邱场镇中心学校

唐章德、王波、彭万军、张洪、刘恩华、刘富德、彭成钊

二等奖

关于太平镇义务教育优质均衡发展的调研报告

兴文县太平小学校

王志福、杜开雄、肖容、曾齐江、彭容、曾小连、陈国珍

二等奖

关于珙县学校“中心学校管理模式”的调研报告

珙县教育和体育局

宋俊梅、李长江、吕守志、汤兴奎、高远彬、王立、孙希学

三等奖

关于《义务教育优质均衡发展镇域内——校本一体化》的调研报告

筠连县巡司镇中心校

黎江蓉、肖琦、宋鹏、杜华强、李秋、杨波、叶小英

三等奖

山区教师在教育信息化中是否有在线培训与在线教研的需求调研报告

珙县曹营镇中心学校

袁体超、饶玉秋、周世坤、吴勇兵 范祖例、陈其林、陈艳霞

三等奖

《1+1校帮校深度帮扶机制研究》前期调查分析报告 

筠连县希望小学

李从军、龚平、白丽娟、朱松林、蒋婷、陈波、陈昌远

三等奖

在义务教育优质均衡发展背景下较薄弱小学班级品牌建设的调查报告

南溪区仙源小学校

刘晶、聂艳梅、李萍、刘宇、陈银、欧阳维杰、黄方云

三等奖

义务教育优质均衡要求下片区分层推进小学教师专业发展师资现状调查

南溪区丽雅小学校

陈玉才、魏利平、朱炳、陈驰、曾小涛、罗冬晴、王明友

三等奖

关于优秀教师支教走教的研究调查报告---基于义务教育优质均衡发展的视角

兴文县玉屏中心校

周伦、王培均、贾波、熊小宇、廖学、杨世龙、龙贵强

三等奖

推进义务教育优质均衡发展的教师管理探索调研报告

南溪区第五中学校

陈丰树、申泽、王磊、吴彬、王大松、曾亚、邬德举

三等奖

智慧教育在偏远山区教育教学中的实践与研究调查报告

屏山县金江初级中学校

杨海燕、张红、唐才会、郑兰波、张胜燕、王东、陈陶

三等奖

教研联组内“研训一体”提升教师素养的调查报告

筠连县第三中学

朱朝敏、谢军、谢勇、屈定、唐世举、陈建、董万明

三等奖